Book1

أخلاقيات مهنة التعليم في نظام التعليم السعودي


مدينة النشر:  الرياض          اسم الجهة الناشرة:  مكتبة الرشد

تاريخ النشر:  2018


مستخلص الكتاب:

إن موضوع هذا الكتاب له مذاق خاص، فهو يتناول أخلاقيات المهنة لدى العاملين في معنة التعليم في نظام التعليم السعودي، التي تتمثل في المعايير التي ينبغي أن يلتزم بها كل العاملين في مجال التربية والتعليم، وتكون بمثابة المرجع الذي يحتكم إليه في تقويم ممارساتهم السلوكية والمهنية، والتي يؤدي الأخذ بها إلى تطوير مهنتهم، وهذه المعايير مستمدة من عقيدتنا الإسلامية. ...إن السبيل لمواجهة أزمة الأخلاق التي يعاني منها المجتمع، هو العناية بالأخلاقيات بعامة وأخلاقيات مهنة التعليم بخاصة

Book2

أخلاقيات الإدارة التربوية في نظام التعليم السعودي


مدينة النشر:  الرياض          اسم الجهة الناشرة:  مكتبة الرشد

تاريخ النشر:  2017


مستخلص الكتاب:

لا يمكن أن تتطور الإدارة التربوية بمجرد ممارسة النظام التعليمي مزيدًا من السيطرة والضبط الخارجي على منسوبيه، بل لابد من أن يسير بموازاة ذلك نمو وضبط داخلي ينبع من إيمان الممارسين لوظيفة الإدارة التربوية ونبل أهدافهم وسمو رسالتهم، وقناعتهم بدورها الكبير في تطوير المؤسسات التربوية وتبرز مسؤوليتهم الاجتماعية. إن أخلاقيات الإدارة التربوية ليست مجرد التزام بالتقاليد أو غرس القيم الأخلاقية المعترف بها من قبل المجتمع، ولكن هي: توعية الممارس لوظيفة الإدارة التربوية بأهمية ونوعية المشكلات الأخلاقية التي سوف يواجهها في حياته العملية، وتطوير مهاراته العقلية والنقدية والتحليلية التي تساعده فيما بعد على مواجهة المشكلات وحلّها بصورة مستقلة.

Book3

أخلاقيات مهنة التعليم العام في نظام التعليم السعودي


مدينة النشر:  الرياض          اسم الجهة الناشرة:  مكتبة الرشد

تاريخ النشر:  2016


مستخلص الكتاب:

منذ فترة طويلة، ومادة هذا الكتاب تشغلني كثيراً، كنت أبحث عن عنوان مناسب لموضوع كبير، ذلك هو أخلاقيات مهنة التعليم، الذي ظل طوال قرون عديدة أسير النقل والتقليد والاقتباس من الفلسفات القديمة والمعاصرة دون نقد أو تحليل أو استنباط، إن مفهوم الأخلاق يستند إلى أسس فلسفية واجتماعية، فالأخلاق مجالها الأفعال الخاصة وهي تنطوي على مجموعة من القواعد والمبادئ التي هي بمثابة توجهات للسلوك الفردي في إطار الجماعة، وهذه القواعد والمبادئ ترتكز إلى قاعدة دينية أو فكرية أو نظام اجتماعي سائد، والسلوك الأخلاقي من ثم يأتي متوافقاً مع المبادئ الأخلاقية السائدة في المجتمع. أما السلوك غير الأخلاقي فهو ما كان غير متوافق مع المبادئ والقيم التي يقرها المجتمع. إن التربية تكسب الإنسان عقلاً وخلقاً، فهي إما أن تجعل من العقل قوة مبدعة فيكون الإنسان صانعاً للتاريخ، وإما أن تجعل منه قوة معطلة فيكون التردي، والتربية إما أن تجعل من خُلق الإنسان قوة ضابطة وملهمة للسلوك القويم، وإما أن تجعل من هذا الخلق مصدر شقاء بما يقوم عليه من قيم هابطة، والتربية إما أن تجعل من دفع النفس البشرية زاداً يساند العقل بما ينطوي عليه من رضا وسعادة أو تجعل من هذا الزاد قلقاً وخوفاً وهماً، فالتربية إذاً تصنع الإنسان تلك حقيقة لابد أن نكون على وعي بها.

Book4

تطوّر نظام التعليم في المملكة العربية السعودية


مدينة النشر:  الرياض          اسم الجهة الناشرة:  مكتبة الرشد

تاريخ النشر:  2015


مستخلص الكتاب:

وفي واقعنا المعاصر امتد الاهتمام بالتعليم ونظامه إلى فئة السياسيين الذين لم يكن يخطر على بال أحد أن يأتي الاهتمام بالتعليم ونظامه في بؤرة اهتماماتهم، بل أن تعبير "نظام التعليم" دخل بقوة إلى قاموس السياسة الدولي ة والعلاقات بين الدول وأصبح على لسان ساسة الدول في مفاوضاتهم وعلى رأس اهتماماتهم وتعاملاتهم. من أجل هذا كله فإن مقرر نظام التعليم في المملكة العربية السعودية يحتل مكانة بارزة بين مقررات الإعداد التربوي في كليات التربية وكليات المعلمين.

Book5

أخلاقيات مهنة التعليم العام


مدينة النشر:  الرياض          اسم الجهة الناشرة:  مكتبة الرشد

تاريخ النشر:  2007


فصول الكتاب:

  1. القيم التربوية والأخلاقية في مدارس الفكر الفلسفي.
  2. التطور التاريخي لأخلاقيات مهنة التعليم العام.
  3. الإطار الأخلاقي والتربوية لمهنة التعليم العام في نظام التعليم السعودي.
  4. أخلاقيات مهنة التعليم العام في نظام التعليم السعودي.
  5. المصادر الأخلاقية لمهنة التعليم العام في نظام التعليم السعودي.
  6. ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم العام في نظام التعليم السعودي.
  7. أخلاقيات مهنة التعليم العام في نظام التعليم السعودي في ضوء بعض التحديات.
  8. سبل تعزيز أخلاقيات مهنة التعليم العام في نظام التعليم السعودي.
  9. ضوابط أخلاقيات مهنة التعليم العام في نظام التعليم السعودي.
  10. أخلاقيات مهنة التعليم العام في نظام التعليم السعودي في ضوء تحديات العولمة.

Book6

تطور نظام التعليم في المملكة العربية السعودية


مدينة النشر:  الرياض          اسم الجهة الناشرة:  مكتبة الرشد

تاريخ النشر:  2005


مستخلص الكتاب:

  1. مفهوم نظام التعليم والعوامل المؤثرة فيه.
  2. الإطار التاريخي لنظام التعليم السعودي.
  3. سياسة التعليم في المملكة العربية السعودية.
  4. تعليم ما قبل المرحلة الابتدائية.
  5. التعليم الابتدائي.
  6. التعليم الثانوي.
  7. إعداد المعلم.
  8. التعليم العالي.
  9. التعليم الفني (التقني) والتدريب المهني.
  10. التربية الخاصة.
  11. التعليم الأهلي.
  12. تعليم الكبار ومحو الأمية.
  13. الاختبارات.
  14. رؤية مستقبلية لتطور نظام التعليم السعودي.

Book7

تطور نظام التعليم في المملكة العربية السعودية


مدينة النشر:  الرياض          اسم الجهة الناشرة:  مكتبة الرشد

تاريخ النشر:  2001


مستخلص الكتاب:

إن نظام التعليم في أي دولة هو صورة لثقافة الدولة وفكرها وغايتها وأهدافها، بل وإمكاناتها كذلك. لذا يمكن القول: "كما تكون الدولة يكون نظامها التعليمي، قوة بقوة، وضعف بضعف" ومن زاوية أخرى فنظام التعليم هو وسيلة الدولة – أي دولة- في تطوير ثقافتها، وتجديد فكرها، ومعايشة عصرها، وتنمية مواردها وتحديث إمكاناتها، ..... الخ ومن هذه الزاوية يمكن القول: إن مجال الثقافة بين الدول يتع ليشمل كافة جوانب الحياة لكن الأساس فيه الذي يحكم النقص أو الخسارة، والنصر أو الهزيمة، والتقدم أو التخلف، والفقر أو الثراء .... الخ وفي شتى مجالات الحياة، هو التعليم: أسسه وغاياته ونظمه وتنظيماته ... الخ.